BAŞARILI ÖĞRENCİ OLMANIN 10 YOLU

 Başarılı öğrenciler;

1-Sorumluluk sahibidirler.

  Sorumluluk kontrol demektir. Başarılı öğrenciler, kontrollü çalışma zamanı ile derslerini çalışırlar.Hangi dersi; nasıl , ne zaman ve nerede çalışacağına karar verir.Başarılı öğrenciler günlük ve haftalık bölümleri de olan aylık çalışma planlarında;

           1- Hangi derslere, haftanın hangi günleri çalışacaklarını,
           2- Geçmiş konuların yinelemesine  ne zaman yer vereceklerini,
           3- Sınav tarihlerini,
           4- Hazırlayacakları ödevlerin neler olduğunu ve zamanını,
           5- Dinlenme, müzik dinleme, televizyon izleme, spor yapma, sinema ve tiyatroya gitme gibi ders dışı etkinliklere ne zaman yer vereceklerini bilirler.

2-Eğitimle ilgili amaçlara sahiptirler.

 Başarılı öğrencilerin nasıl bir yaşam sürdürmek ve nasıl bir meslek sahibi olmak istedikleri  ile ilgili mantıklı amaçları vardır. “Ben bu hayattan ne istiyorum?”, “Yapabileceğim iyi işler neler?” gibi sorulara vereceğiniz cevaplar eğitimle ilgili amaçlar içermelidir. Eğer eğitimle ilgili amaçlar, sizin için doğruysa, olumlu akademik davranışlar ortaya çıkacaktır.

3-Sorular sorarlar.

 Başarılı öğrenciler, cehalet ve bilgi arasında en doğru yolu bulmak amacıyla  sorular sorarlar. Sorduğunuz sorularla, araştırdığınız bilgiyi sağlamlaştırabilirsiniz. Ayrıca, soru sorma derste öğretmeninize dikkat etmenize yardım eder. Şimdi bir soru sorun. Başaramadığınızda, beceremediğinizde bir daha soru sorun.

4-Öğrenci-öğretmen takımı oluşturarak öğrenmelerini gerçekleştirirler.

 Birçok öğretmen, öğrencilerin ne istediğini bilir. Öğretmenler, her bir sınıf düzeyi için bildiklerini öğretmekten hoşlanır, çünkü onlar iyi öğrenci kazanmak isterler. Böylelikle; başarılı öğrenciler, öğretmenin çabasını daha iyi yansıtırlar.

Siz öğrenciler, ilgilerinizi, amaçlarınızı, sınıf arkadaşlarınızla ya da öğretmeninizle paylaşabilirsiniz. Göreviniz, ortak başarılar için birlikte çalışmaktır.

5-Arka sıralarda oturmak istemezler.

 Başarılı öğrenciler, sınıf ortamında öğretmenini en iyi dinleyebileceği yerde oturmak isterler. Sınıf ortamında oluşabilecek dalgınlıkları mümkün olduğu kadar azaltmak  ve bu durumun öğrenmelerine zarar vereceklerini bildiklerinden dersi en iyi dinleyebileceği yeri tercih ederler.

6-İyi notlar alırlar.

 Başarılı öğrenciler, programlı ders çalıştıklarından iyi not alırlar.

7-Çalışmalarının öğrenmelerini etkilediğini bilirler.

 Başarılı öğrenciler, öğrenme üzerindeki duygu ve düşüncelerini etkileyen kişisel davranışlarını bilirler.Mesela, sınıfta konsantrasyonu sağlamak için bazı önlemler alırlar.Öğretmenle göz kontağı sağlama, not alma, soru sorma ve arasıra öğretmenin anlattıklarını dinlediğini ve anladığını gösterici başeğme hareketleri.

8-Neden öğrenmek zorunda oldukları hakkında konuşurlar.

 Başarılı öğrenciler kendilerini daha iyi ifade derler. Anlatmak istedikleri daha açıktır. Başarılı, güzel yarınlara ulaşmak amacıyla öğrenmek zorunda olduklarını çevresindeki kişilere anlatırlar.

9-Sınav öncesi çok çalışmazlar.

 Başarılı öğrenciler, sınav öncesi tüm çalışmaları yapmaktan ziyade çalışmaları periyotlar halinde sürdürmenin daha etkili olduğunu bilirler.

10-Zamanlarını iyi kullanırlar.

 Başarılı öğrenciler, çalışmalarını ertelemezler. Zaman kontrolünün yaşam kontrolü olduğunu öğrenmişlerdir. Ve yaşamlarının kontrolünde, zaman kontrolünü bilinçli olarak tercih ederler.